【记者看望】

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每逢暑假，平素白昼大部分时期都在学校渡过的中小学生“神兽归笼”，让好多家庭靠近子女顾问可贵。

本年5月，栽培部发布《对于作念好2025年中小学暑期安全责任的告知》，条件作念好暑期托管，丰富假期生涯。其实，早在2021年7月，为合作义务栽培“双减”策略，栽培部就出台了《对于相沿探索开展暑期托管处事的告知》（以下简称“告知”）。连年来，栽培部畅通出台关连告知推动暑期托督责任，模式万般的暑期托管大都清楚。其中，不仅有中小学校我方组织的校内托管，有社会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、藏书楼等单元或几个单元纠合起来一说念组织的公益托管处事。记者调研发现，这个暑期，宇宙各地学校和全球文化场馆积极翻新托管处事模式，为青少年提供了丰富多彩的暑期体验。

知足需求，普惠性托管隐秘面扩大

本年暑期，北京异邦语大学附庸异邦语学校开设的托管处事以“安全护航、意思相伴、全面发展”为目标，用快慰排了意思科普、体育考验、千里浸式阅读等丰富行动，让孩子们在假期中也能成绩学问与容许；广东省东莞市东城朝盛学校全心联想“学业巩固+训诲拓展+健康畅通”的万般化暑托班课程体系，诱骗了学校驾驭百余名小学生参与；贵州省黔西南州册亨县冗渡镇榕朶藏书楼纠合志愿者团队打造“容许成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球老练等行动，让孩子们在书香与怡然中渡过充实假期；安徽省铜陵市枞阳县藏书楼的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身定制了一段交融传统文化探索、书香阅读赋能、多元训诲拓展的成长之旅；山东省无棣县信阳镇文化书院整合乡村书斋资源，推出漆扇制作等非遗体验课程，让农村孩子感受传统文化魔力……

  7月22日，在湖北省襄阳市保康县“后生之家”旗舰店开办的暑托班上，大学生志愿者提醒学生写稿。杨韬摄/光明图片

“孩子每天早上无须催就起床，每天都对峙要去！”青海海西茫崖市大浪滩社区住户郑女士的小男儿柯宇阳是暑托班的“古道粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不仅提供免费早餐，还通过丰富的集体行动和闭幕的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管，安全又宽心。”

大浪滩社区居委会委员茅涵毅先容，该社区已畅通举办3年暑托班。领先，社区责任主说念主员通过线上线下多种渠说念，排查摸清辖区5～10岁双员工子女、留守儿童、外来务工东说念主员子女等青少年的基本情况，了解住户在暑期儿童照咨询题上的具体盼愿，进而决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受到了家长们的强烈迎接。”

“本年是咱们举办暑托班的第5年，各方面责任已相比熟悉。”北京市石景山区苹果园街说念概括文化中心责任主说念主员张健先容，“咱们开设托管班的蓄意，一是为了处分驾驭双员工家庭的孩子保管可贵——咱们黎明8:30开门，晚上可蔓延到5:30接孩子，通俗家长凹凸班接送。二是为了通过系统化课程和行动让孩子们充实愉悦、多交一又友、养成好习惯，减少孩子千里迷于电子居品的时期，帮他们过一个更特真谛的假期。”

河南洛阳新安县时髦实践中心暑托班，已安全有序源流4年。“4年来咱们共托管孩子150余名，隐秘小学各个年齿和初高二学生，本年还新开设了自习班。”新安县委宣传部副部长蔡红丽说。

处事升级，兼顾“顾问”和“育东说念主”

公益暑托班怎么委果已毕“托得住、托得好”？

走进苹果园街说念概括文化中心暑假托管班，国度级非遗名堂代表性传承东说念主正在现场教练孩子们舞龙本事，灵动的彩带随作为翻飞，孩子们在韵律中感受传统习尚的活力，歧视强烈。

张健告诉记者，暑托班课程联想紧扣孩子的学习生涯需求，开班首日，四大特色课程模块便以千里浸式体验赢得孩子们的爱重。“财商课程针对孩子手捏压岁钱、易讲和汇注破钞的性情，携带其树耸峙向资产不雅和破钞不雅；非遗课程传承中华优秀传统文化，让孩子们充分恍悟中中文化之好意思；体育类课程秉着强身健体、故意身心的原则，让孩子在假期动起来。同期，暑托班还包含安全栽培和功课提醒，举座课程与学校栽培、家庭栽培条件一致、本色互补。”

丰富多彩的行动、课程，让暑期托管处事不再只是是“看娃”。都门师范大学栽培学院博士生张毛毛对假期托管班进行了深刻调研，她分析说念：“传统暑托班主要定位于提供知足家长顾问需求的‘托底’处事，而如今其变装正渐渐向‘概括育东说念主’障碍。许多暑托班不再局限于基础的功课提醒和游戏行动，米兰体育官网而是引入体裁行动、科学栽培、社会实践、传统文化与红色栽培等本色，匡助学生拓宽视线、培养概括能力，促进学生健康成长、全面发展。”

从“顾问”进阶到“育东说念主”，需要更多努力。

  7月25日，山东荣成华能石岛湾核电科技馆，孩子们在参不雅、学习。李信君摄/光明图片

“大浪滩社区托管班破损‘长入顾问’的传统模式，由专科社工牵头，深度交融儿童发展心理学与多元智能表面，翻新打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主任兰却先容。

在不少公益暑期托管处事中，大学生的身影很常见。

在新安县新期间时髦实践中心的暑期托管班里，来自洛阳行状时间学院的本科生张家铖和孩子们一说念作念手工、作念游戏，带着孩子们念书。“咱们参加暑托班的责任，是为了施展本身的讲理和上风，让孩子们的假期生涯更意思也更故意。为此，我和同学们一说念‘头脑风暴’、共同全心联想，费事拿出最允洽孩子们口味与需求的行动决议。现在看，恶果可以。”

在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益纠合开设的15个暑期“沐日课堂”自7月中旬起全面启动，宜春微爱公益发展中心办公室副主任许清先容：“为办好‘沐日课堂’，2025年咱们面向国内高校招募了31名宜春籍返乡大学生担任提醒员，并为他们提供岗前培训。”

除了大学生，还有越来越多的社会力量加入进来。

宜春微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿处事团、“薪火相传”关爱论说团、心理盘问师、儿童安全讲师、艺术敦朴等走进“沐日课堂”，开展理念念信念栽培、国度安全栽培、防溺水宣宣栽培等行动，并带着孩子们走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。

云南大学民族学与社会学学院社会责任系教练高万红以为，调解社会力量等闲参与暑托班，能已毕两方面价值：“一是动员更多资源干涉托幼处事；二是让被托管儿童及家庭感受到社会相沿与暖热，同期进步参与行动志愿者的社会遭殃感，令其更深地体会到生命的真谛与价值，变成政府、社会参与者、被处事对象等多方共赢的阵势。”

突破瓶颈，协同发力办好托管班

在暑托班胁制发展、高质地股东的经过中，也靠近不少推行瓶颈。

“家长最垂青托管班的安全保险和专科性，但愿孩子在托管期间能处于安全的环境中，并由有专科修养的东说念主员顾问。”蔡红丽坦言，“要是师资力量缭乱不皆，过度依赖志愿者，可能导致专科度不及、浮泛个性化联想、孩子成绩不大等问题。”

  7月21日，在江苏省徐州市饱读楼区九里街说念九里新苑社区开办的暑托班上，来自苏州大学应用时间学院的大学生志愿者带着孩子们在户外玩耍。新华社发

保险托管处事者的专科性和师资清闲，有助于进一步进步托管班的安全性。对此，高万红建议从三方面来源：一是在接受第三方社会组织或招募志愿者时，优先推敲与儿童德智体好意思劳全面发展关连的专科布景；二是对参与者开展岗前培训；三是竖立评估评价与激励机制，对发达优秀的志愿者赐与奖励，对分手格者不予委用，同期通过岗前培训和过后归来进步处事质地。此外，还需竖得意愿者保险机制，如为其购买巧合险等，以引发志愿者参与积极性。

张健提议，现存暑托班的师资和运营干涉主要由组织方自行承担，要是能获取更多资金相沿，则可以进步课程专科度、优化师资，并增设午餐处事。

对于暑托班的处事经费保险问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢州市财政局安排60万元保险暑托班“应开尽开”，隐秘全市“爱心托班”点位150余个。

张毛毛在调研中发现，暑托班的开办存在区域发展不平衡情愿。“不同地区在处事隐秘范畴、资源建树水讲理处事质地等方面存在梯度相反，极端是农村地区处事供给相对薄弱。暑托班具有很强的季节性，不少地区系念资源花消，是以步履上不够积极。”针对这一问题，她提议，可构建“三位一体”的优化决议：在空间期骗方面，实施“时段相反化使用”模式，已毕校园门径在学期与假期之间的功能出动；在东说念主力资源方面，打造“专科+志愿”的弹性团队，竖立师资分享机制；在处事本色方面，征战“基础顾问+训诲拓展”的复合型课程体系，进步资源使用效用。

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作家：杨飒 杜泽锟